" مؤشرات محلية ومقارنات دولية " كتاب عن التعليم في المملكة

ارتفع عدد الطلاب المقيدين في التعليم العام بمراحله الثلاث في المملكة العربية السعودية من " 6.471.36 " طالباً وطالبةً في عام 1431هـ ، إلى " 7.058.279 " في عام 1435هـ ، شكلت الإناث نسبة " 46.5 % " من أجمالي المقيدين في سنة 1435هـ .

وبلغ عدد الطلاب المقيدين في جميع مؤسسات التعليم العالي في المملكة " 1.496.668 " عام 1435هـ ، شكلت الإناث منهم نسبة " 48.6% " ، تحتضنهم " 35.397 " مدرسة في مختلف مناطق المملكة ، و " 39 " جامعة تغطي جميع مناطق المملكة في مراحل التعليم المختلفة .

جاء ذلك في كتاب " التعليم في المملكة العربية السعودية .. مؤشرات محلية ومقارنات دولية " 1436هـ ـ 2015م الصادر عن مرصد التعليم بوزارة التعليم ، ويستعرض تطور التعليم في المملكة خلال السنوات الخمس الماضية " 1431 ـ 1435 هـ " ، من خلال تتبعه للتتغير في قيم مؤشرات التعليم في المملكة ، ومقارنتها بالمتوسط العالمي ، ومجموعة الدول المتبناة من قبل اليونسكو ، كما يقدم مقارنة لهذه المؤشرات مع مجموعة مختارة من دول العلم ، بهدف رصد التغيرات التي طرأت على التعليم في المملكة .

ويتألف التقرير من قسمين ، تناول القسم الأول تطور التعليم بالمملكة من حيث عدد مؤسسات التعليم التعليمية ، " الدارس والجامعات والكليات الحكومية والأهلية " ، والبرامج التعليمية التي تقدمها الجامعات ، وكذلك أعداد وخصائص الطلاب المستجدين والمقيدين والخريجين ، ومؤشرات الطلاب الدارسين في الخارج ، بالإضافة إلى العديد من المؤشرات المتعلقة بالتعليم .

فيما خصص القسم الثاني من التقرير لمقارنة مؤشرات التعليم في المملكة بمجموعات الدول المعتمدة في اليونسكو ، ومن ثم مقارنة هذه المؤشرات مع مجموعة من الدول المختارة .

مما يذكر أن كتاب " التعليم في المملكة العربية السعودية .. مؤشرات محلية ومقارنات دولية " جاء في 382 من الحجم المتوسط ، متضمناً رسوم بيانية وجداول توضيحية إحصائية ، عن مادة الكتاب