أستاذ بـ"هندسة القاهرة" يكشف سبب استخدام الطلاب للإنترنت خلال الاختبارات

أكد الدكتور محمد يحيى، رئيس مجموعة الاحتراق بقسم القوى الميكانيكية جامعة القاهرة في مصر، أنه حصل على تصريح بالسماح لطلاب مادته باستخدام جهاز الكمبيوتر المحمول "اللاب توب" من وكيلة الكلية لشئون التعليم والطلاب، على الرغم من مخالفة اللائحة بذلك، واعتبار من يحمل هاتفًا مغلقًا في جيبه أثناء الاختبار؛ قد مارس نوعًا من أنواع الغش وبالتالي توقع عليه عقوبة.

وأضاف يحيى في تصريحات صحافية، أن جهاز الكمبيوتر كان مسموح للطالب أن يوصله بالإنترنت، مطالبًا بضرورة استخدام التكنولوجيا في الاختبارات وتطويرها، مشيرًا إلى أن تجربته ثقبت جدارًا بين استخدام التكنولوجيا في التقويم والاختبار والقياس والتخويف من الغش وبمواجهته.

وأوضح أن اختباره اعتمد على كيفية استخدام المعلومة في تحليل وحل المشكلات الهندسية، ولم يعتمد على تذكر المعلومة فقط، مضيفًا أنه صاغ 10 نماذج من الاختبار ليواجه الغش بالحل الجماعي.

وأكد أن تجربته نجحت بنسبة 100%، مطالبًا زملائه باستخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية، قائلًا: "كنا في السابق نستخدم المسطرة حرف T ثم الالة الحاسبة ثم برامج الإيكسب وغيرها، والآن المعلومات متاحة على جوجل وشبكات الإنترنت العالمية في أي وقت ومكان، ولكن من الطالب الذي لديه القدرة على توظيف واستخدام تلك التكنولوجيا في حل مشكلاته؟ والإجابة على هذا التساؤل حققتها على 250 طالبًا أخبرتهم بالسماح لهم بدخول حواسيبهم الشخصية محملة بكافة المعلومات ومتصلة بالإنترنت لمن أراد".

ونوه بأنه قادر على صياغة 250 نموذج اختبار منفصل لكل طالب خلال المرحلة المقبلة وذلك عبر التكنولوجيا وتطبيقات تستقبل بيانات المادة ومضمونها وتقوم بصياغة نماذج امتحانات بأسئلة مختلفة غير متشابه.

وزير التربية السوري يؤكد رصد 355 ألف طالب بحاجة برنامج تعليمي خاص