عندى تعليقات أخرى على مقال «الزيادة السكانية المشكلة والحل».. وقد أشرت إلى رؤية اللواء أبوبكر الجندى، وإشارته إلى بنجلاديش كنموذج للحل.. واليوم عندى رؤية أخرى يقدمها الدكتور مدحت خفاجى، أستاذ الأورام بقصر العينى، والتى يقول فيها: «بهذا الترند فى الزواج لا يمكن تخفيض عدد المواليد فى مصر سنويًّا، فآخر إحصاء للجهاز المركزى للتعبئة والإحصاء أعلن أن أكثر من ٥٠% من الزيجات فى الطبقة غير المتعلمة، ومعظم هؤلاء لا يستمرون فى تعليم أبنائهم حتى النهاية ويتسربون من التعليم لأن أهلهم بيشغلوهم لزيادة دخل الأسرة!.

وللأسف فإن نسبة الزيجات فى خريجى الجامعات أو المعاهد العليا متدنية للغاية 0.5% من أكثر من ٣٠٠ ألف يتخرجون كل عام أو ٨٤١ زيجة من حوالى ٨٠٠ ألف زيجة فى العام كله. وهذه مشكلة أخرى تحتاج لمقال آخر. وهؤلاء منتظر منهم تعليم أبنائهم. ولكن يشكلون أقلية. وإذا استمر هذا الترند فلن تنخفض المواليد، وستزداد الأمية فى مصر. ولكن ما الحل؟!

أثبتت دراسة هيئة السكان فى مصر فى تسعينيات القرن الماضى أن من يراعى تنظيم نسله هم من الحاصلين على شهادة جامعية أو متوسطة. ولَم تستفد مصر من هذه الحقيقة كعادة موظفى مصر. وأخذت هيئة المعونة الأمريكية ايد AID البحث وأعطته الحكومة البرازيلية لمساعدتها فى تنظيم النسل!.

وقامت البرازيل بتطبيق نظام المنح العائلية، بوليصا فاميليا، التى تُعطى للزوجة وليس الزوج ٥٨ دولارًا فى الشهر مشروطة بمواظبة أن يذهب أبناؤهم إلى المدرسة ٧٠% من الوقت حتى نهاية الثانوية العامة، أو ما يعادلها من الشهادات المتوسطة!.

وتقوم المدرسة بإرسال التقرير لهيئة المنح العائلية مباشرة والتابعة لرئاسة الجمهورية منعًا من تلاعب الموظفين فى التقارير إذا أعطيت لولى الأمر. وتعطى المنحة للزوجة وليس الزوج خوفًا من أن يأخذها لشرب الكحوليات أو المخدرات؛ وبذلك لا يستطيع الابن العمل خارج المدرسة لأنه مشغول بالذهاب للمدرسة؛ وبذلك يتم تخيير الأبوين إما أن يأخذا المنحة العائلية ويذهب ابنهما للمدرسة وإما لا يأخذا شيئًا!

وفى الأغلب يفضل الأبوان أخذ المنحة العائلية وبذلك يُكملان تعليم الأبناء حتى نهاية التعليم المتوسط. وبذلك ينتقل الابن من الطبقة الدنيا إلى الطبقة المتوسطة بعد حصوله على تعليم متوسط. والأب يشعر أن من الأفضل له عدم إنجاب أطفال، من الأول، لأنه سينفق عليه ٩ أعوام قبل أن يدفعه للعمل فى الوظائف الدنيا؛ ولذلك سيتوقف عن الإنجاب من الأول!.

وقد طبق هذا النظام بواسطة الرئيس لولا دى سيلفا منذ عام ٢٠٠٣، وتحول ٥٠ مليون برازيلى من الطبقة الفقيرة إلى الطبقة المتوسطة نتيجة للاستمرار فى التعليم حتى على الأقل التعليم المتوسط. ونجحت البرازيل فى إيقاف نمو الزيادة السكانية. واختتم خفاجى رسالته بالسؤال: هل تتبع مصر هذا النظام الذى كان مصريًّا فى الأصل، وطبقته البرازيل واستفادت منه؟!».